Mois : novembre 2025

Si vous êtes en recherche d’emploi, vous devez absolument optimiser la compatibilité de votre CV avec les ATS grâce à ce prompt IA.

Les systèmes ATS (Applicant Tracking Systems) sont incontournables dans le recrutement pour les grandes entreprises mais aussi de plus en plus de grandes PME et ETI. Pour maximiser vos chances d’être sélectionné, ce prompt IA permet d’analyser finement la compatibilité de votre CV avec ces logiciels, qu’il s’agisse de Taleo, Workday ou SmartRecruiters.

À quoi sert ce prompt ?
Ce prompt, conçu par le Journal du Net, simule l’analyse d’un expert RH spécialisé ATS. Il vérifie la structure (format .doc, .docx ou PDF non protégé), la lisibilité machine (absence de tableaux, d’icônes, d’éléments décoratifs), la clarté des sections et la conformité des titres (« Expérience professionnelle », « Compétences », « Formation », « Certifications »…).

L’IA inspecte également la pertinence des mots-clés du secteur et leur positionnement. Elle identifie les synonymes mal interprétés, le keyword stuffing, et donne des pistes d’amélioration concrètes et priorisées. Le score global fourni (sur 100) informe sur l’adéquation de votre CV aux exigences ATS françaises.

Voici le prompt :

« Tu es spécialiste en analyse et optimisation de CV pour les systèmes ATS (Applicant Tracking Systems) depuis plus de 5 ans. Ta mission consiste à évaluer un CV dans son intégralité (contenu, structure, format, mots-clés, compatibilité technique) et à déterminer son taux de compatibilité moyen avec les ATS utilisés en France (Taleo, SmartRecruiters, Workday, Beetween, Flatchr, etc.). Vérifie et commente chaque élément du CV selon les critères d’un recrutement automatisé : compatibilité technique (format, structure, lisibilité machine), conformité sémantique (mots-clés, terminologie professionnelle), clarté des sections et cohérence globale. L’évaluation doit se conclure par un score global de compatibilité ATS (en %) accompagné d’une synthèse claire des points forts, points faibles et axes d’amélioration priorisés. Formats compatibles : .doc, .docx, .pdf non protégé. Formats à proscrire : .jpeg, .png, documents scannés, PDF protégés ou convertis depuis des logiciels propriétaires. 

Analyse la structure générale et précise si elle respecte les standards ATS : 1 à 2 colonnes maximum, sections distinctes avec titres standardisés, absence de tableaux, zones de texte ou éléments flottants, police lisible (Arial, Calibri, Times New Roman), hiérarchie visuelle claire sans excès de couleur ni éléments décoratifs. Évalue la pertinence du contenu selon les offres visées : repère les mots-clés essentiels du secteur et leur densité, identifie les synonymes mal interprétés par les ATS, précise si les mots-clés apparaissent dès les premières lignes, signale le risque de keyword stuffing, et recommande des reformulations ou ajouts stratégiques. Analyse la clarté et la conformité des sections prioritaires : Expérience professionnelle (chronologie inversée, réalisations chiffrées, verbes d’action), Compétences techniques (outils, logiciels, technologies), Formations et Certifications (titres, années, organismes). 

Vérifie que les titres de section respectent les standards ATS ( » Expérience professionnelle « ,  » Formation « ,  » Compétences « ,  » Certifications « ). 

Signale toute erreur susceptible d’induire les ATS en erreur : formatage complexe, tableaux, icônes, logos, en-têtes ou pieds de page contenant des informations clés, abréviations non explicitées, titres non conventionnels. Évalue la longueur du CV : 1 page si <5 ans d’expérience, 1 à 2 pages entre 5 et 10 ans, 2 pages max au-delà, avec présentation antichronologique et puces lisibles par parsing. À la fin, produis une synthèse structurée en trois blocs : 1. Diagnostic technique (format, lisibilité, cohérence, densité des mots-clés) ; 2. Score global ATS sur 100 avec appréciation qualitative (ex. : 82 % — bon niveau, quelques optimisations possibles) ; 3. Plan d’amélioration classé du plus critique au moins important avec justifications et recommandations concrètes. 

Rédige ton analyse en français professionnel, précis et méthodique, avec des phrases claires, objectives et constructives. »

Se servir de l’IA dans dans le cadre de son activité professionnelles, ce n’est pas plus compliqué qu’enseigner à l’ère de l’intelligence artificielle, il suffit de maîtriser « l’art du prompt ».

L’intelligence artificielle est aujourd’hui un véritable levier de transformation pour le monde travail, maus aussi dans l’éducatif. Si vous êtes enseignant (ou simplement passionné par l’usage des technologies), vous aller pouvoir découvrir comment les IA génératives comme ChatGPT ou Gemini peuvent faciliter la création de contenus pédagogiques et l’accompagnement personnalisé des élèves.

Mais pour obtenir des résultats fiables et pertinents avec une IA, tout commence par la maîtrise des prompts : ces instructions précises qui guident l’algorithme vers vos objectifs pédagogiques. Qu’est-ce qu’un bon prompt ? Comment le rédiger efficacement pour maximiser le potentiel de l’IA dans l’enseignement ? Quels sont les pièges à éviter et les bonnes pratiques à adopter ?

Dans l’article « Enseigner à l’ère de l’IA » proposé par la Délégation régionale académique au numérique éducatif de l’académie de Versailles, vous trouverez :

• Une définition claire du prompt et de son rôle dans l’interface humain-machine
• Des conseils concrets pour créer des prompts efficaces et adaptés aux besoins éducatifs
• Un gabarit de prompt optimisé pour les enseignants
• Un panorama des enjeux juridiques et des bonnes pratiques en matière de protection des données

Pour explorer ces ressources incontournables et aller plus loin, lisez l’article complet ici :
Enseigner à l’ère de l’IA – IA générative, prompts et pédagogie (Délégation régionale académique au numérique éducatif – Versailles).

A vous de jouer : intégrez l’IA à votre pratique professionnelle…

Matrice de création d’un prompt dans un cadre pédagogique proposée par le GTnum IA (DNE)